La Internacionalización Académica: Un Puente entre Universidades Chilenas y Bolivianas

El profesor Luis López Quijada, Secretario de la Facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, ha sido reconocido con el título de «Visitante Distinguido» por la Ciudad de Tarua y la Provincia Cercado de Bolivia. Este reconocimiento destaca su valiosa contribución a la internacionalización y a la colaboración académica en la Universidad Católica Boliviana San Pablo, reafirmando su compromiso con el fortalecimiento de los lazos entre ambas instituciones.

La colaboración entre universidades chilenas y bolivianas ha fortalecido notablemente la internacionalización en el trabajo académico, generando un impacto positivo tanto en la enseñanza como en la investigación. Luis López destacó cómo estas alianzas han permitido establecer convenios de movilidad y doble titulación, facilitando que estudiantes bolivianos se integren a los programas de pregrado en Chile. Este intercambio enriquece la convivencia en las aulas y laboratorios, creando un ambiente de aprendizaje diverso y colaborativo.

El Profesor López subrayó que «las alianzas académicas internacionales son fundamentales para mejorar la calidad de la educación y la investigación. La colaboración con instituciones externas aporta nuevas perspectivas y permite validar buenas prácticas.» En el ámbito investigativo, estas relaciones fomentan la creación de líneas de investigación conjuntas y la posibilidad de acceder a fondos concursables, tanto nacionales como internacionales. Además, la participación de académicos de diferentes países en publicaciones y congresos amplía las oportunidades de difusión y reconocimiento del trabajo realizado.

Ejemplos concretos de esta sinergia incluyen que un 10% de los trabajos de título de alumnos chilenos y bolivianos han sido enviados a revistas SCOPUS, con un 5% ya publicado. Asimismo, la colaboración ha permitido la rehabilitación de un laboratorio de Hidráulica en Bolivia, involucrando a estudiantes en un proyecto práctico que fortalece su formación. Este año, se obtuvo un proyecto COIL que se está llevando a cabo junto a instituciones bolivianas, reflejando un compromiso continuo con el desarrollo académico conjunto. Además, un 20% de los alumnos bolivianos que han estudiado en Chile optan por continuar su formación en programas de postgrado en la misma universidad.

López Quijada también destacó que la colaboración académica internacional se presenta como una solución necesaria y eficiente ante los desafíos globales. «Al compartir experiencias y aprendizajes, se pueden identificar problemas comunes y adaptar soluciones exitosas en contextos locales, beneficiando a ambas naciones», comentó.

Para seguir promoviendo la internacionalización, enfatizó la importancia de informar a la comunidad universitaria sobre las ayudas y recursos disponibles. «Establecer equivalencias claras y facilitar la movilidad de estudiantes son pasos cruciales. La implementación de cursos de invierno y verano internacionales podría atraer a más alumnos, brindándoles la oportunidad de conocer nuestra universidad y nuestro país», concluyó.

La colaboración entre universidades chilenas y bolivianas es un ejemplo del poder del trabajo conjunto en la búsqueda de una educación de calidad y en la construcción de un futuro académico más global.

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