Die strategische Zusammenarbeit zwischen der Päpstlichen Katholischen Universität, der Generaldirektion für Internationale Angelegenheiten und SICELE ist mit dem erfolgreichen Abschluss des Diploms zur Aktualisierung des Unterrichts von Spanisch als Fremdsprache (Diplomado de Actualización en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera) zu Ende gegangen. Dieses am 8. Januar gestartete Bildungsprogramm hat seinen Zweck erfüllt, nämlich die Aktualisierung der Kenntnisse und pädagogischen Methoden unter Einbeziehung der neuesten Forschungsergebnisse in Bereichen wie Pragmatik und Zweisprachigkeit.
Der Schwerpunkt des Lehrplans liegt auf der praktischen Anwendung der spanischen Sprache, wobei die Teilnehmer die für eine effektive Kommunikation erforderlichen Sprachkenntnisse erwerben. Neben der Wiederholung der Grammatik werden von den Teilnehmern konkrete Vorteile erwartet, wie z. B. eine bessere Beherrschung der Sprache, ein besseres kulturelles Verständnis und die Fähigkeit, sich in einer Vielzahl spanischsprachiger Umgebungen zurechtzufinden.
Die Verpflichtung des Diploms geht über die bloße Verbesserung der Qualität des Unterrichts von Spanisch als Fremdsprache hinaus; sie zielt auch darauf ab, den Lernenden eine bereichernde Bildungserfahrung zu bieten, die sie darauf vorbereitet, sich den Herausforderungen einer Welt, in der Spanisch eine entscheidende Rolle spielt, selbstbewusst zu stellen. Diese Errungenschaft unterstreicht das kontinuierliche Engagement der Pontificia Universidad Católica für akademische Exzellenz in der Ausbildung von Fachleuten für den Spanischunterricht.
