Valparaíso, 24 septembre 2024 - L'Université pontificale catholique de Valparaíso (PUCV), par l'intermédiaire de sa Direction générale des affaires internationales, a organisé un stage académique international (PAI Out-LD) à l'Université technologique d'Auckland (AUT), en Nouvelle-Zélande, qui se déroulera du 27 septembre au 6 octobre 2024.
Ce programme vise à promouvoir les échanges universitaires des étudiants de premier cycle de la PUCV, en leur permettant de devenir des citoyens du monde grâce à une expérience culturelle et universitaire immersive. Cette initiative répond aux lignes directrices du plan de développement stratégique institutionnel de l'université, qui encourage la participation des étudiants à des activités internationales.
Le groupe est composé de 12 étudiants issus de différentes unités académiques, qui seront accompagnés par le professeur Iván Ivelic de l'école d'architecture et de design. Les étudiants sélectionnés sont issus de l'architecture et du design, du commerce, de l'ingénierie informatique, de l'ingénierie industrielle, de l'ingénierie commerciale et du journalisme, ce qui garantit une représentation pluridisciplinaire.
Les participants auront l'occasion d'interagir avec la communauté universitaire de l'université de technologie d'Auckland et de participer à une série d'activités dans le cadre du concept de "classe ouverte", qui comprendra des expériences académiques, sociales, sportives et diplomatiques, afin de favoriser une immersion culturelle profonde en Nouvelle-Zélande.
Les étudiants ont été sélectionnés par leurs unités académiques respectives, en fonction de critères tels que la maîtrise de l'anglais à un niveau intermédiaire supérieur et la parité hommes-femmes. Ils doivent également satisfaire aux exigences de la Nouvelle-Zélande en matière d'immigration et d'études.
Ce stage représente une excellente opportunité pour les étudiants de la PUCV d'acquérir une vision globale et d'enrichir leur formation académique dans un environnement international, contribuant ainsi au renforcement de leurs compétences professionnelles et culturelles.
